מורים מעבירים את זה הלאה

רותם אזולאי, מחנכת כיתה ג', מציגה דרך כיפית ומשחקית לטיפוח מודעות חברתית וסביבתית.

המורה צביה מלק-סטטיה מציגה דרך להעצים כל אחד מתלמידי הכיתה שלה במהלך השנה.

לב שחר, מחנכת כיתה ב מציגה דרך נפלאה להעלאת מוטיבציה לתלמידאות ולהתנהגות מיטבית בכיתה

המורה זיוה דגן מציגה דרך חוויתית משחקית להוראה בכיתה.

רותם אזולאי, מחנכת כיתה ג', מציגה דרך כיפית ומשחקית לטיפוח מודעות חברתית וסביבתית.

יפעת תומר, יועצת ומורה לכישורי חיים מציגה דרך לייצר חיבור איכותי ורלוונטי עם תלמידים בקבו...

המורה צביה מלק-סטטיה מציגה דרך להעצים כל אחד מתלמידי הכיתה שלה במהלך השנה.

לב שחר, מחנכת כיתה ב מציגה דרך נפלאה להעלאת מוטיבציה לתלמידאות ולהתנהגות מיטבית בכיתה

רותם אזולאי, מחנכת כיתה ג', מציגה דרך כיפית ומשחקית לטיפוח מודעות חברתית וסביבתית.

רויטל אופיר מחנכת כיתות א-ב מציגה דרך פשוטה ונוחה לנהל למידה בכיתה ומאפשרת לתלמידים שיטה ...

אבי פישמן, מורה לשל"ח וידיעת הארץ, מציג שיטה קלה ונוחה להצגת מסר ברור לתלמידים שלו.

רמי גזולי, מחנך ומתמחה בלקויות למידה מציג דרך חווייתית לשיפור יכולות הכתיבה של התלמידים ב...

המורה רננה ניידמן מציגה הפעלה ספורטיבית לשילוב במהלך שיעור - גם מקרוב וגם מרחוק.

המורה שני אסקין מראה כיצד מלמדים בכיתה באמצעות פעילויות מוטוריות. שני הכניסה למערכת השעות...

המורה ספירית רוטמן מציגה דרך חוויתית לייצר רוגע ופוקוס אצל התלמידים בכיתה.

המורה נועה בן חמו מציגה כיצד מכניסים עניין לכיתה בשיעורי שפה אמצעות טקסטים אותנטיים ורלוו...

המורה זיוה דגן מציגה דרך חוויתית משחקית להוראה בכיתה.

המורה רננה ניידמן מציגה הפעלה ספורטיבית לשילוב במהלך שיעור - גם מקרוב וגם מרחוק.

המורה תמר מישאל מציגה דרך חוויתית ומעצימה לפתוח שיעורי "זום" מרחוק.

המורה מורן בן דוד מציגה דרך נפלאה לפתיחה ולסגירה שיתופית של ימי הלימודים 'מרחוק'.

המורה מור שמיר מציגה דרך לשלב את ילדיה הפרטיים בסרטונים אותם שולחת לתלמידים שלה. כך היא מ...

המורה בועז כץ מציג כיצד חוזרים על החומר ומתרגלים בכיתה בעזרת משחק טריוויה דינמי וכיפי בכיתה.

המורה יהונתן טננבאום מציג שיטת לימוד בעזרת "תחנות" הכוללות לימוד אישי, קבוצתי ומתווך. התל...

המורה נטעיה שוורץ מציגה את גוגל קלאסרום, כלי שמסייע לה בארגון וניהול המשימות הלימודיות שה...

המורה נופר כהן מציגה כלי יעיל וקל לשימוש עבור ניהול כיתה. הכלי פתוח ומוקרן על הלוח במהלך ...

המורה נטע אלג'ם מצאה את הדרך לגרום לתלמידים שלה לקרוא ספרים באנגלית, ולשתף את החברים שלהם...

המורה זיוה דגן מציגה דרך חוויתית משחקית להוראה בכיתה.

המורה זיוה דגן מציגה דרך חוויתית משחקית להוראה בכיתה.

המורה מאיה אילתי שכטר, מראה כיצד זמן למשחק חופשי בכיתה מייצר מרחב לטיפוח תקשורת ויחסים בי...

המורה לינוי דדון מציגה כיצד כבר בגיל צעיר ניתן לתת משוב באופן פשוט, אמפתי ומכיל.

המורה הדסה שורבה מציגה דרך לתת לתלמידים אחריות וכך גם לעזור להם בהתארגנות ללמידה מרחוק.

המורה תאיר דורי לוי מציגה דרך חוויתית ללמד כישורי חיים ולהכניס מיומנויות שונות ומסוגלות ע...

המורה הילי זוורו מראה כיצד מתרגילים את החומר מספרי הלימוד באמצעות משחק חוץ כיתתי. התלמידי...

מלי פרל, מחנכת כיתה ג' חיפשה דרך יעילה לעודד למידת עמיתים ולקבל מיפוי מהיר.

המורה מור שמיר מציגה דרך לעניין ולסקרן את תלמידיה לקראת השיעור באמצעות שליחת "טיזר" לתלמי...

המורה בועז כץ מציג כיצד חוזרים על החומר ומתרגלים בכיתה בעזרת משחק טריוויה דינמי וכיפי בכיתה.

רותם אזולאי, מחנכת כיתה ג', מציגה דרך כיפית ומשחקית לטיפוח מודעות חברתית וסביבתית.

לב שחר, מחנכת כיתה ב מציגה דרך נפלאה להעלאת מוטיבציה לתלמידאות ולהתנהגות מיטבית בכיתה

איילת בורדה, מחנכת כיתה ד מציגה דרך כיפית ופשוטה לטיפוח הקשר הייחודי עם תלמידי כיתתה

מורן אליהו, מחנכת כיתה ב, מציגה שיטה משחקית לשיפור ההתנהלות בכיתה.

קארין אמר, מחנכת ורכזת שפה, מציגה דרך לעודד את התלמידים לעשייה ומודעות חברתית.

קארין אמר, מחנכת ורכזת שפה, מציגה דרך מעצימה לעודד את התלמידים להציב לעצמם יעדים ואתגרים.

רותם אזולאי, מחנכת כיתה ג', מציגה דרך כיפית ומשחקית לטיפוח מודעות חברתית וסביבתית.

המורה צביה מלק-סטטיה מציגה דרך להעצים כל אחד מתלמידי הכיתה שלה במהלך השנה.

לב שחר, מחנכת כיתה ב מציגה דרך נפלאה להעלאת מוטיבציה לתלמידאות ולהתנהגות מיטבית בכיתה

המורה זיוה דגן מציגה דרך חוויתית משחקית להוראה בכיתה.

אחד המכשולים בהם נתקלים תלמידים (ומורים) לתנ"ך הוא שהטקסט המקראי משתמש במילים או מושגים ש...

תוכנית הלימודים לכיתה ב' מזמינה את התלמידים למפגש ראשון עם האבות והאימהות שלנו. אלא שבמפג...

נויה שגיב, מורה לתנ"ך, נשאלה על ידי תלמיד בבי"ס יסודי "איך יכול להיות מנהיג מגמגם?" בסרטו...

ילדי כיתה ב' נמצאים בראשית לימוד הקריאה. ההתמודדות עם הטקסט המקראי קשה להם שבעתיים - המיל...

איך אפשר לעודד בני נוער לפעולה אזרחית? לייצר אצלם את המוטיבציה הדרושה? אביב צמח מציע רעיו...

כיצד אפשר לעזור לתלמידים לצרוך תקשורת באופן ביקורתי? נעמה כהן ברוכי מסבירה.

סיור אזרחי הוא כל פעילות המתקיימת מחוץ לכיתת הלימוד וחומר הלימוד התיאורטי מתממש הלכה למעש...

בוודאי קרה לכם שהעליתם נושא לדיון במהלך שיעור אזרחות, והרגשתם שהשיעור יוצא משליטה: הילדים...

תלמידים רבים רואים בדיונים שמתנהלים במהלך שיעורי האזרחות סוג של פעילות חברתית ואינם רואים...

מקצוע האזרחות עוסק במושגים מופשטים כגון שלטון העם, חופש הביטוי ולאום. נעמה כהן ברוכי, מור...

הנושאים בהם עוסקים שיעורי אזרחות משיקים פעמים רבות לנושאים אחרים, דבר שמבלבל את התלמידים....

כמורים לאזרחות חשוב לנו לעורר בתלמידים מודעות למתרחש במדינה ובחברה, ולהקנות להם מיומנויות...

במקצוע האזרחות נעשה שימוש במושגים מופשטים רבים, והתלמידים מתקשים להבין כיצד הם באים לידי ...

במקצוע האזרחות נעשה שימוש בסוגים שונים של טקסט מקור: חוקים, פסקי דין, תקנות, אמנות בינלאו...

התצפית היא כלי חקר שאפשר לעודד באמצעותו למידה פעילה וחווייתית. נועם בר, מורה לגאוגרפיה, מ...

בלימודי הגאוגרפיה נתקלים התלמידים בסוגים שונים של נתונים המוצגים בצורה גרפית. ד"ר מיכל שו...

הצילום נוכח בחיינו כל הזמן, ובעיקר בחיי התלמידים. ד"ר מיכל שוורץ, מפתחת חומרי למידה וספרי...

כתיבת מבחנים ובדיקתם מעמידים לפני המורה אתגרים רבים. שלהבת אופיר, מורה להיסטוריה ובעלת דו...

ישנם כמה קווים בולטים המייחדים את המפות ההיסטוריות מהמפות הגאוגרפיות. שלהבת אופיר, מורה ...

בהיסטוריה (ובתחומי דעת נוספים) אנו נדרשים לעתים ללמד נושאים שיש בהם הרבה פרטים. שלהבת אופ...

שלהבת אופיר, מורה להיסטוריה וראש צוות היסטוריה במטח, על תכנון פריסת הלימודים בהיסטוריה.

שלהבת אופיר, מורה להיסטוריה וראש צוות היסטוריה במטח, על שימוש בשאלת מוקד בהוראת ההיסטוריה...

שלהבת אופיר, מורה להיסטוריה וראש צוות היסטוריה במטח, מציעה דרכים לעבודה עם מקור היסטורי.

טיפ לשיפור שגיאות כתיב והשמטת אימות קריאה אצל תלמידים.

טיפ לשיפור ושיוק הקריאה אצל תלמידים צעירים.

טיפ שיסייע לפתח אצל הילדים מודעות לכתיב ואף יעזור להם בהעתקה מהירה ויעילה מן הלוח.

טיפ משמעותי כיצד לעודד ילדים לקרוא ספרים.

אחד המכשולים בהם נתקלים תלמידים (ומורים) לתנ"ך הוא שהטקסט המקראי משתמש במילים או מושגים ש...

תוכנית הלימודים לכיתה ב' מזמינה את התלמידים למפגש ראשון עם האבות והאימהות שלנו. אלא שבמפג...

נויה שגיב, מורה לתנ"ך, נשאלה על ידי תלמיד בבי"ס יסודי "איך יכול להיות מנהיג מגמגם?" בסרטו...

ילדי כיתה ב' נמצאים בראשית לימוד הקריאה. ההתמודדות עם הטקסט המקראי קשה להם שבעתיים - המיל...

צוריאל רובינס, מנהל תיכון אמית בב"ש מציג פרקטיקה להטמעת SEL

צוריאל רובינס, מנהל תיכון אמית בב"ש מציג פרקטיקה להטמעת SEL

צוריאל רובינס, מנהל תיכון אמית בב"ש מציג פרקטיקה להטמעת SEL

ליאור הלוי, מנהל בית הספר אמי"ת מודיעין, בשיחה עם אירי ריקין, מרצה לפילוסופיה ויוצר דוקומ...

שיר שבת ספיר, מנהלת בית הספר גלבוע, בית אלפא, בשיחה עם אירי ריקין, מרצה לפילוסופיה ויוצר ...

Kimberly A. Schonert-Reichi, Phd ראש הקתדרה ל sel ע"ש קרן Novo , המחלקה לפסיכולוגיה באוני...

Aaliyah A. Samuel ,EdD, מנכ"לית ונשיאת הארגון העולמי קאסל בשיחה עם מיכל אילן, חברת צוות מ...